光市議会 2004-03-04 2004.03.04 平成16年第１回定例会（第２日目） 本文
また、「学力」とは何かということについてもよく吟味されなければなりませんが、佐藤学東大大学院教授によりますと、「学力はもともとアチーブメント」、私もよく言いましたアチーブメント、「アチーブメントの翻訳語で、学校が教える内容についての学びによる到達を意味する」というふうに言われております。つまり、学力というのは力ではない。力ではなく、学びによる到達を表すのだ。
また、「学力」とは何かということについてもよく吟味されなければなりませんが、佐藤学東大大学院教授によりますと、「学力はもともとアチーブメント」、私もよく言いましたアチーブメント、「アチーブメントの翻訳語で、学校が教える内容についての学びによる到達を意味する」というふうに言われております。つまり、学力というのは力ではない。力ではなく、学びによる到達を表すのだ。
また、「学力」とは何かということについてもよく吟味されなければなりませんが、佐藤学東大大学院教授によりますと、「学力はもともとアチーブメント」、私もよく言いましたアチーブメント、「アチーブメントの翻訳語で、学校が教える内容についての学びによる到達を意味する」というふうに言われております。つまり、学力というのは力ではない。力ではなく、学びによる到達を表すのだ。